Pendidikan
Home » Membangun komunikasi efektif melalui Komunikasi Budaya pada Pelaksanaan MBKM Mahasiswa UNPAB di MAS Miftahussalam Medan

Membangun komunikasi efektif melalui Komunikasi Budaya pada Pelaksanaan MBKM Mahasiswa UNPAB di MAS Miftahussalam Medan

Loading

Pelaksanaan program MBKM yang dilakukan mahasiswa UNPAB di MAS Miftahusssalam Medan sebagai salah satu upaya dalam mendapatkan Pengalaman Praktis di Lingkungan Sekolah dengan komunikasi budaya dalam lingkungan pendidikan multikultural, yang dapat meningkatkan kesadaran dan penghargaan budaya, memperbaiki hubungan guru-siswa, serta meningkatkan motivasi dan prestasi belajar

Selain itu Keterlibatan Mahasiswa berkesempatan untuk berpartisipasi dalam yang langsung berdampak pada masyarakat, sehingga pengalaman ini tidak hanya bersifat akademis tetapi juga aplikatif. Secara keseluruhan, pelaksanaan program MBKM ini bertujuan untuk menciptakan lulusan yang tidak hanya siap secara akademis tetapi juga memiliki pengalaman praktis yang relevan dengan tantangan nyata di masyarakat.

Ketika kita berkomunikasi dengan orang lain secara brsama–sama akan melakukan penafsiran terhadap pesan yang di terima baik secara verbal maupun non-verbal, dengan standart penafsiran masing–masing yang tentunya tidak terlepas dari pengaruh budaya. Pada dasarnya komunikasi antar budaya adalah hal yang bisa namun yang berbeda hanyalah orang– orang atau pelaku komunikasinya, karena berasal dari latar belakang budaya yang berbeda Pelaksananaan MBKM pada sekolah ini mendapatkan pengalaman baru dikarenakan terjun ke lapangan dan melihat isu secara langsung. Kegiatan ini di bimbing oleh bapak Dr. Nurhalima Tambunan, M.Kom.I., yang melibatkan 6 orang mahasisiwa yaitu Yuli Triani, Salsabila Kesuma Haidi, Windy Ramadhani Al Kautsar, Gilang Purnama, Tharisa Indah Sya fitri, Sheria Rahima. Kegiatan ini berlangsung  mulai 06Oktober Oktober 2024 sd 10 Januari 2025

Share this content:

TNI Kawal 1.466 Porsi Makan Bergizi di Sekolah Medan

Comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Share